Die Kurse finden wöchentlich in einer geschlossenen Gruppe von max. 10 Eltern-Kind-Paaren/ Kindern statt. Eine Musikstunde dauert ca. 60 Minuten. Die musikalische Früherziehung ist in drei Altersgruppen gegliedert:

Kurs I: Rasselmäuse (Kinder von 6–18 Monate mit ihren Eltern)
Im Kurs finden Eltern Anregungen für musikalische Spiele mit den Kleinsten. Verschiedene Strampellieder und Schoßspiele, welche der Verbesserung der Körperwahrnehmung und Motorik dienen, werden geübt. Das erste Instrumentalspiel wird ausprobiert und das Liedrepertoire der Eltern erweitert.

Kurs II: Klingelglöckchen (Kinder von 18 – 36 Monate mit ihren Eltern)
Die Kinder erfahren sich im Kurs bewusst als Teil einer Gruppe. Es wird gemeinsam gesungen und musiziert. Die Kinder können durch verschiedene Musikspiele in unterschiedliche Rollen schlüpfen und so lernen, auf den anderen einzugehen. In Körperspielliedern und Fingerspielen wird ihre Motorik verbessert und in der Instrumentalbegleitung von Liedern ihre Koordinationsfähigkeit gestärkt.

Kurs III: Trommelbären (Kinder von 3 – 6 Jahren)
In Klanggeschichten und freier Bewegung zur Musik können die Kinder ihre Kreativität und Emotionalität entfalten. Choreographierte Tänze und konkrete Anleitung zum Instrumentalspiel sowie das Hören von klassischen Musikstücken bereiten den Weg für die musikalischen Grundlagen.

Um die Ressourcen und die daraus entstehenden Kompetenzen einer Erziehung durch Musik voll ausschöpfen zu können, ist es wichtig, dem Kind von Geburt an altersentsprechende musikalische Spiele anzubieten.

Das Konzept der musikalischen Früherziehung des Babytreff-Quietscheentchens verbindet die Schulung der Sinne und das Sammeln von Erfahrungen mit Bewegung und Musik. Gelernt wird durch Erleben.

Unsere pädagogischen Ziele fürs Kind, sind folgende:
• Spaß am Musik hören und machen
• Unterscheidungen von Tonhöhe, Dynamik, Tempo, Rhythmus und Klangfarbe
• Sensibilisierung und Förderung der Wahrnehmungsfähigkeit und Konzentration
• Förderung und Entwicklung der Grob- und Feinmotorik
• Erlernen von Liedern, Tänzen und Spielen
• Förderung der Kreativität und Phantasie
• Erproben erster Spieltechniken auf elementaren Musikinstrumenten
• Förderung der Kommunikation und der Ausdrucksmöglichkeiten
• Förderung der sozialen Kontaktfähigkeit zu anderen Kindern und Erwachsenen (Kind-Kind-Kontakte; Erwachsenen-Kind-Kontakt)
• Förderung der Sprachentwicklung

Die Ziele für die Eltern:
• Ermunterung zur musikalischen Kreativität
• Kenntnisse über musikalische Spielmöglichkeiten mit den Kindern für zu Hause
• Zeit für das Kind
• Stärkung der Eltern-Kind-Bindung
• Erwerb eines Liederrepertoires
• Aufbau von sozialen Kontakten/ Netzwerk

In jeder Musikstunde gibt es ein Thema, zu dem Lieder gesungen werden, getanzt und ausprobiert wird, um die Kinder in ihrer Ganzheitlichkeit zu fördern. Es bleibt aber auch immer eine Freispielzeit für die Kinder. In dieser Zeit können sie den Kursraum und die Materialien erkunden sowie unsere Bewegungsbaustellen ausprobieren und rumtoben.